Seus dados pessoais estão sendo usados como arma psicológica? Analisamos o documentário da Netflix que expõe a metodologia que transforma suas curtidas em manipulação de comportamento.
Ramos
O saber que vira técnica: Por que a formação profissional não pode perder de vista a atividade humana?
Existe um equívoco que atravessa a formação profissional há décadas: a ideia de que aprender um ofício é, essencialmente, aprender a operar coisas. Máquinas. Procedimentos. Protocolos. Ferramentas. Uma visão confortável. Porém, limitada.
A promessa da neutralidade: Por que a Educação Profissional e Tecnológica nunca foi apenas técnica?
A formação profissional costuma ser apresentada como algo direto, objetivo, quase mecânico. Um conjunto de procedimentos que, se ensinados corretamente, preparam alguém para atuar no mundo do trabalho. Uma narrativa limpa, eficiente – e profundamente enganosa.
Quando a tecnologia vira mito: Por que precisamos devolver o humano ao centro da Educação Profissional e Tecnológica?
A tecnologia sempre chega antes da conversa séria sobre o que fazer com ela. É como se cada novo artefato viesse acompanhado de uma promessa não escrita: “agora vai”.
A Ciência da Birra: por que acolher é a chave para saber como lidar com birra – e religar o córtex pré-frontal
A criança quer o doce. O “não” é dito. Em segundos, o choro vira grito, o corpo se joga no chão. O primeiro impulso do adulto é parar o comportamento com suborno (“Se você parar, eu…”) ou punição (“Se não parar, você vai…”). Mas nenhuma das duas funciona. Entender como lidar com birra começa por entender o que a birra realmente é: não manipulação, não falta de limite – um curto-circuito neurológico.
O que são Funções Executivas: o cérebro arquiteto por trás da regulação emocional infantil
Uma criança de quatro anos que espera sua vez de brincar e uma de seis que monta um quebra-cabeça seguindo uma imagem não estão apenas “se comportando”. Elas estão usando as funções executivas na infância – a rede de habilidades mentais mais crucial para o desenvolvimento emocional e cognitivo da criança.
Aprender a Negociar: o conflito infantil como laboratório vivo das funções executivas
Dois alunos, quatro anos. Um bloco vermelho. Ambos o querem para suas torres. A disputa escala, a voz sobe, o choro começa. Para muitos adultos, esse é um momento de falha que precisa ser interrompido. Mas o conflito infantil, quando mediado com método, não é o problema – é a própria aula.
O livro é sempre melhor que o filme? Frankenstein e o peso das expectativas
A nova adaptação de Frankenstein, dirigida por Guillermo del Toro e lançada na Netflix, reacendeu o debate: afinal, o livro é sempre melhor que o filme? Parte do incômodo pode vir menos da obra e mais da forma como enxergamos adaptações.
Isaac Newton: entre a Maçã e os Gigantes
Isaac Newton é um dos nomes inevitáveis quando falamos de ciência. Aliás, inevitável e, de certa forma, “adotado” pela cultura popular como símbolo máximo da genialidade personificada. Talvez por isso tanta história boa tenha sido acoplada a ele.
Carl Sagan: entre o Pó de Estrelas e o desejo de Saber
Carl Sagan se tornou um dos nomes mais populares da divulgação científica no século XX. Ironicamente, parte dessa popularidade vem de frases que circularam mais livremente do que a própria história permite. Talvez por isso tanta citação elegante tenha sido acoplada ao seu nome.