A escola tem um currículo. Alguém o escreveu. Alguém decidiu o que entra e o que fica de fora. Esse alguém raramente aparece na conversa sobre educação – mas está em cada disciplina, em cada hora-aula, em cada conteúdo que uma criança vai ou não vai aprender.
política educacional
A promessa da neutralidade: Por que a Educação Profissional e Tecnológica nunca foi apenas técnica?
A formação profissional costuma ser apresentada como algo direto, objetivo, quase mecânico. Um conjunto de procedimentos que, se ensinados corretamente, preparam alguém para atuar no mundo do trabalho. Uma narrativa limpa, eficiente – e profundamente enganosa.