Uma criança de quatro anos que espera sua vez de brincar e outra de seis que monta um quebra-cabeça seguindo uma imagem não estão apenas “se comportando bem”. Elas estão usando funções executivas – habilidades mentais que ajudam a planejar, lembrar instruções, controlar impulsos e lidar melhor com emoções.
neurociência
Conflito infantil: como a mediação ajuda a criança a aprender a negociar
Dois alunos, quatro anos. Um bloco vermelho. Ambos querem o mesmo objeto para suas torres. A voz sobe, o choro se aproxima, o adulto se prepara para intervir. Mas o conflito infantil, quando mediado com cuidado, também pode ser aula: de linguagem, negociação, espera e reconhecimento do outro.
Undone: A Rotoscopia que dissolve o Tempo, a Mente e a Realidade
Undone usa a rotoscopia não por estética, mas para dissolver a realidade. Ao acompanhar Alma, a série nos lança num debate entre neurociência e xamanismo: seriam suas visões um sintoma de esquizofrenia ou uma habilidade de manipular o tempo?
Neuroplasticidade: Como o Cérebro se Reconstrói ao longo da Vida?
Durante décadas, acreditou-se que o cérebro, após o desenvolvimento inicial, era uma estrutura fixa e imutável. Mas a verdade é que cada novo conhecimento adquirido e cada desafio superado redefine, literalmente, as conexões e a própria estrutura do nosso sistema nervoso.
Psicomotricidade: uma Dança entre o Corpo e as Emoções
Durante muito tempo, a psicomotricidade foi associada apenas à coordenação motora – como se mover bem fosse o bastante. Hoje sabemos que isso é uma meia verdade. O movimento humano é uma síntese viva entre cognição, emoção e adaptação ao ambiente.
Memória: Como o Cérebro Tece (e Desfaz) nossas Histórias
Por que um evento pode se transformar em uma lembrança duradoura ou desaparecer rapidamente? Nosso cérebro opera constantemente construindo, reformando e, muitas vezes, removendo acontecimentos de nossas lembranças. Mais do que simples registros passivos, nosso processo de arquivamento é um conjunto de ações ativas e mutáveis.
Neuromitos: Os Equívocos que Moldam nossa Visão sobre Cérebro
Por que algumas ideias sobre o funcionamento do cérebro parecem fazer tanto sentido, mesmo estando completamente erradas? À primeira vista, muitas crenças a respeito desse órgão soam lógicas. No entanto, por trás de afirmações aparentemente convincentes, esconde-se uma teia de equívocos perigosos.
A visão de Miguel Nicolelis sobre a IA: por que ela não seria “inteligente” nem “artificial”
Para Miguel Nicolelis, chamar sistemas atuais de “inteligência artificial” cria uma ilusão: eles calculam padrões, produzem respostas e automatizam tarefas, mas não pensam como organismos vivos. Sua crítica mira o hype tecnológico e levanta uma pergunta necessária: o que queremos dizer quando chamamos uma máquina de inteligente?
Dislexia: O Transtorno de Aprendizagem da Leitura
Você já se pegou olhando para um texto e sentindo que as palavras parecem se misturar ou se mover, dificultando a compreensão? Para muitos, a leitura é uma atividade natural. Para outros, representa um desafio diário por conta de um fenômeno chamado <DISLEXIA>
Dissonância Cognitiva: Quando pensamentos entram em conflito
Você já defendeu uma ideia apesar de evidências contrárias? Esse atrito entre crença e realidade chama-se dissonância cognitiva. É um mecanismo central da psicologia: para preservar coerência, a mente busca justificativas. Entendê-lo ajuda a perceber quando estamos nos explicando – não nos avaliando.