Nunca estivemos tão conectados. E nunca nos sentimos tão sós. Essa não é uma contradição — é uma consequência previsível de ignorar como o cérebro humano funciona.
neurociência
Nudges: qual é o tamanho real do empurrãozinho?
Você rolou o feed por quarenta minutos sem perceber. Assinou um serviço que parecia gratuito. Clicou em “aceitar todos os cookies” porque cancelar dava trabalho. Nenhuma dessas escolhas foi exatamente sua, e nenhuma foi acidente.
O dia inteiro te prepara para dizer sim, quando não deveria
Às dez da manhã, você recusa o biscoito. À meia-noite, você assina um serviço que não precisava, compra algo que não planejou e rola o feed por mais quarenta minutos. Não é, necessariamente, fraqueza. Pode ser esgotamento de recursos cognitivos — e há quem projete produtos contando exatamente com isso.
Neuroplasticidade: o que é e como o cérebro muda ao aprender
Aprender modifica o cérebro. Neuroplasticidade é a capacidade do sistema nervoso de alterar seu funcionamento e sua organização em resposta à experiência, à prática e à aprendizagem — sem que isso signifique “reprogramar a mente” ou transformar o cérebro sem limites.
Memória: como funciona, tipos e por que lembramos ou esquecemos
Memória não é um arquivo no qual o cérebro guarda cópias perfeitas do que aconteceu. Lembrar depende de diferentes processos: prestar atenção, registrar informações, estabilizá-las ao longo do tempo e conseguir recuperá-las quando necessário. E mesmo uma lembrança antiga pode mudar.
Neuromitos: 5 mitos sobre o cérebro e a aprendizagem
Ideias sobre o cérebro ganham facilmente aparência de ciência. Algumas chegam à escola, aos cursos e às redes sociais como recomendações para aprender melhor. O problema começa quando descobertas reais são simplificadas até sustentarem conclusões que as pesquisas nunca demonstraram.
Dislexia: o que é, sinais e como apoiar a aprendizagem
A dislexia é uma dificuldade persistente relacionada principalmente à leitura de palavras e à ortografia. Seus efeitos variam entre as pessoas e podem aparecer na precisão, na velocidade ou no esforço necessário para ler e escrever.