Existe uma ciência por trás do tempo que você passa no celular. A neurociência chama de plasticidade, memória e atalhos cognitivos. As plataformas chamam de engajamento.
atenção
Memória de trabalho nos estudos: por que multitarefa atrapalha a aprendizagem?
A memória de trabalho é o espaço mental que usamos para manter e manipular informações enquanto pensamos. É ela que entra em ação quando você lê um parágrafo, resolve um problema, acompanha uma explicação ou tenta relacionar ideias. O problema é que esse espaço é limitado.
Professores não são coaches: quando a autoajuda invade a pedagogia
A escola não precisa transformar professores em técnicos motivacionais. Quando a linguagem da autoajuda invade a pedagogia, problemas de ensino, currículo, avaliação e desigualdade passam a ser tratados como falhas de atitude, propósito ou mindset.
Ensinar não é entreter: por que a escola não pode competir com espetáculo?
A aula não precisa disputar atenção com séries, feeds e notificações. Quando a escola tenta competir com o espetáculo, perde justamente aquilo que a torna indispensável: tempo, esforço, silêncio, mediação e encontro real com o conhecimento.
Cinco perguntas urgentes sobre o nosso tempo
Toda época tem seus pontos cegos — os nossos se disfarçam de conveniência. Cinco dilemas contemporâneos parecem independentes até a gente perceber que todos convergem para o mesmo lugar: a vida no piloto automático.