A ciência adora parecer objetiva, mas tropeça onde menos confessa: nas palavras com que pensa. Mill começa pelo básico — e pelo mais traiçoeiro: nomes, classes, definições. Antes de método, ele calibra o instrumento.
Ramos
Sistema de Lógica: John Stuart Mill
A ciência não avança só com descobertas; avança quando aprende a justificar. Mill ajusta as ferramentas antes de construir: linguagem, inferência, indução, falácias e o terreno humano. Se a obra é longa, a ambição é simples: menos brilho retórico, mais lastro.
Artefatos têm política: IA como tecnologia de poder
A política nem sempre veste terno. Às vezes, ela veste interface. Quando a inteligência artificial recomenda, classifica, prioriza ou bloqueia, ela organiza escolhas. O poder aparece no botão, no ranking, no filtro, na pontuação e nos critérios que quase nunca vemos.
AGI como horizonte: por que a inteligência artificial geral sempre recua?
AGI, ou inteligência artificial geral, costuma aparecer como o grande horizonte da IA. Uma máquina capaz de aprender tarefas variadas, transferir habilidades e lidar com situações novas. Mas esse horizonte se move: sempre que a máquina automatiza uma competência, a régua da inteligência muda.
Autômatos, “máquinas pensantes” e o medo antigo do imitador
A história da IA não começa com código: começa com um espelho mecânico. Autômatos imitam vida o suficiente para encantar – e para acender um alerta. Quando a máquina chega perto demais do humano, ela embaralha fronteiras: ferramenta ou rival, truque ou presença, brinquedo ou ameaça?
Ciência, Opinião e Pseudociência: quem decide o que vale como conhecimento?
Todo mundo “tem uma opinião”. A pergunta difícil não é o que pensar — é como separar convicção de conhecimento. Porque uma frase pode emocionar e ainda assim não resistir a um teste simples.
Ciência e Tecnologia: Qual é a diferença – e por que ela importa?
Quando o celular melhora, a gente diz “a ciência fez”. Quando o remédio funciona, idem. Só que ciência e tecnologia andam juntas sem ser a mesma coisa — e confundir as duas tem preço.
O Mito da ciência perfeita: por que “prova definitiva” não existe?
“A ciência provou.” A frase soa como carimbo. Só que ciência não funciona como cartório de verdades eternas — funciona como oficina de explicações que sobrevivem ao teste. Até agora.
O Método Científico existe mesmo?
Misture hipótese, adicione experimento, asse em dados e sirva a verdade. Funciona em sala de aula. Na vida real, a ciência cozinha com bem mais panelas — e nenhuma receita única.
Professores não são coaches: quando a autoajuda invade a pedagogia
A escola não precisa transformar professores em técnicos motivacionais. Quando a linguagem da autoajuda invade a pedagogia, problemas de ensino, currículo, avaliação e desigualdade passam a ser tratados como falhas de atitude, propósito ou mindset.