O saber que vira técnica: por que a formação profissional começa na atividade humana?

Dois estudantes manipulando equipamento técnico em atividade prática com uso de óculos de proteção.

Um procedimento pode ser descrito em poucas linhas. O trabalho real, quase nunca. Entre saber o que deve ser feito e conseguir fazê-lo diante de situações concretas existem experiência, escolhas, ajustes e conhecimento. É nesse espaço que a formação profissional ganha profundidade.

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